门票课程随想
河南安阳 杨晓峰
我是河南安阳市铁西路小学的一名书法老师，同时也是门票收藏爱好者。一张小小的门票却包罗万象,成为我们中华五千年文明历史的一个缩影。
提起门票，必须要提到我的一位同事，他既是我的同事，又是我的恩师，我们同处一个办公室，他代美术课，我带书法课，当然他的书法也是相当厉害的。他就是闫老师，我走上书法教师这个岗位可以说和这位恩师有密不可分的联系。他在讲授六年级美术课时，有一课就是关于参观券的设计。很可惜的是，我当时没能去听课，没有把当时的课堂设计和学生作品整理下来。当得知六年级有这样一节课时，我便和闫老师商量是否可以把门票设计作为我们六年级的一个特色课程来进行，闫老师欣然接受，。因为我们有着得天独厚的地理优势，我们学校西临世界文化遗产地——殷墟，离市区的天宁寺、安阳民俗博物馆、袁公林等景点也只有十分钟的路程，再有中国文字博物馆、安阳博物馆都在市内。所以，我们在想可否把甲骨文字、安阳地方文化特色都融入到门票设计，我们可带领学生实地去这些场所参观、学习，让学生用自己的思维去想象、去创造、去设计，这本身也是一种学习， 一种成长！而这种学习、设计不也正好符合我们的教育理念吗！
如果把门票设计纳入成一门课程，融入到教学当中去，让学生从小能够从门票上了解中国悠久灿烂的文化历史，可以把中华文化更好的传承下去，这本身已远远超过课程的内容。对于门票收藏，我是新手初入学者，下学期我将和闫老师共同来承担这个课程，不管成功与否，我们将一路前行，所以希望各位老师多提宝贵意见，让我们的课程能够落地，开花结果！
编辑：崔艳红
