（95）美哉——我眼中的双林寺
钱宝林
我头脑中的哈姆雷特和卡西莫多是什么样自有我的评价；我读过的红楼梦也曾有我自己的认知，我眼中的双林寺自有我的审美意识。当然了，介绍双林寺就用不得我了，有山西券友就够了，我们再说些啥，就有点班门弄斧的意思了。
可是，一直又放不下双林寺的美。自2017年9月去了那次，2019年5月又一次进了那寺，心里痒痒的总想给自己留下点什么，这不，双林寺的门券又跳出来了，索性做点什么，要不就像如鲠在喉。
赏此门券，干净漂亮，票面要素齐全，摄影双林寺大门牌楼，两只雄狮古朴。票面左侧上为世遗标志，下为一坐势自在观音，暗示里面的彩雕泥塑精妙绝伦。
双林寺经历1400多年的历史春秋，悠久绵长。寺中唐槐、宋碑、明钟以及古建、彩塑、壁画都是绝世珍宝。寺中2000多尊彩绘泥塑，艺术价值无可估量。下面以古建、彩塑、传承三个之美与您共享。
古建之美
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彩塑之美
传承之美
编辑：张文革
姓名：张厚培； 时间：2022-06-06 05:13:38；
欣赏了，谢谢刘老师分享双林寺赏析，美！
姓名：朱龙淮； 时间：2022-06-06 06:31:13；
欣赏了，为钱老师的文章和展示的门票点赞！
姓名：张小云； 时间：2022-06-06 06:53:01；
欣赏了，真棒，为你点赞！
姓名：刘洪利； 时间：2022-06-06 08:02:14；
在钱老师的笔下和镜头中双林寺更美了！
姓名：杨建； 时间：2022-06-06 08:28:52；
双林寺之美，即有雕塑之美，更有传承之美，文化自信，谢谢分享。
姓名：张景生； 时间：2022-06-06 08:49:20；
曾和张福厚、马聚海等老师一块游览双林寺，今读钱老师美文，当年情景如在眼前。
姓名：王述育； 时间：2022-06-06 08:57:26；
穿插精美照片，多侧面了解了双林寺!谢谢钱老师!
姓名：龙庆丰； 时间：2022-06-06 09:30:13；
欣赏，谢谢钱老师的展示。
姓名：都兴水； 时间：2022-06-06 09:35:54；
双林寺，世界文化遗产。在钱老师笔下，双林寺美不胜收！
姓名：胡保平； 时间：2022-06-06 09:50:59；
精华介绍，照片真美！
姓名：郭林生； 时间：2022-06-06 10:11:07；
谢谢宝林分享！
姓名：李庆山； 时间：2022-06-06 10:19:40；
赏票观图，亦有美的享受，谢谢钱老师精彩介绍！
姓名：熊斌； 时间：2022-06-06 10:52:23；
世遗平遥的重要景点，钱老师概括双林寺三个之美非常有意思！
姓名：陈捷； 时间：2022-06-06 11:02:11；
欣赏了，谢谢分享！
姓名：顾宗玲； 时间：2022-06-06 11:14:42；
门票展示出双林寺的外表美和内在美，细端详，其艺术之美是难以穷尽的。看来，钱老师还会去第三次！
姓名：刁伯虎； 时间：2022-06-06 11:20:33；
双林寺雕塑之美，欣赏了！
姓名：马贺玲； 时间：2022-06-06 11:52:49；
通过钱老师之笔，欣赏了双林寺之美，谢谢钱老师！
姓名：何锦雄； 时间：2022-06-06 13:20:40；
雄美的双林寺，钱老师笔下更精彩，谢谢分享！
姓名：秦曙韵； 时间：2022-06-06 13:47:40；
双林寺中唐槐、宋碑、明钟以及古建、彩塑、壁画都是绝世珍宝。寺中2000多尊彩绘泥塑，艺术价值无可估量。谢谢钱老师分享！
姓名：钟杰； 时间：2022-06-06 15:39:00；
精彩介绍双林寺古建、彩塑、传承之美，谢谢钱老师美文！
姓名：杨永军； 时间：2022-06-06 17:34:34；
艺术宝库。游览过。
姓名：李国林； 时间：2022-06-06 19:19:38；
世遗《双林寺》漂亮，美文，美图，欣赏了，谢谢分享。
姓名：周新娥； 时间：2022-06-06 20:53:12；
上世纪九十年代去过双林寺，彩塑非常精美。谢谢钱老师深入的解读！
姓名：赵义方； 时间：2022-06-06 21:35:37；
点点滴滴皆是美，字字句句总关情。谢谢赏析美聊！
姓名：刘振林； 时间：2022-06-06 22:04:27；
双林寺之美，美不胜收！谢谢钱老师图文并茂的分享！
姓名：张占芝； 时间：2022-06-06 23:40:06；
谢谢各位师友的关注点赞！
姓名：张占芝； 时间：2022-06-07 05:15:17；
好文，好券，好文章，美不胜收，谢谢钱老师！
姓名：叶永坤； 时间：2022-06-07 05:46:51；
拜读欣赏学习了。 感谢钱老师精彩介绍、展示、分享！
姓名：杨帆； 时间：2022-06-07 15:22:21；
好回忆。我曾与老钱一起参观双林寺。精美的建筑与雕塑让我们一起激动！承德的寺庙众多，规格也比较宏大。但是没有双林寺历史悠久，雕塑没有双林寺细腻。不同时期，不同朝代，可见传承与发扬的关系。
姓名：梁海军； 时间：2022-06-08 22:27:19；
拜读，欣赏了……谢谢钱老师分享！
