承德 杨帆
第27篇 劳动与劳动教育
2020年7月25日,中共中央 国务院发布了大中小学劳动教育的指导意见。2021年8月24日,教育部发布了大中小学劳动教育的纲要,一时间,劳动教育成为了教育中的重点。
学生要从小爱劳动,养成爱劳动的习惯,掌握一定的劳动技能。,这是中外古今都知道的道理,并不是2020年忽发奇想。劳动的意义这里就不用说了,我只想跟今天的孩子们说说,我在读书时是怎样劳动的,
做一下比较吧。
小学三四年级,有手工劳动课,老师带着做米尺,做窗钩。五六年级时到郊区帮助农民田里翻地,撒粪,播种。劳动强度都不大。劳动休息时,老师拉二胡,学生们唱歌,很快乐。这是五十年代中期。
1958年我上了中学,被保送到西阜新铁路中学,经历了锤炼体魄,磨练意志的真正劳动。
学校很大,仅初一就十八个班。男女生分班。
那时的提法叫勤工俭学,劳动收益一部分用于学生伙食。学校有砖厂,机加工厂,养猪厂,养鸡场。有菜园。1958年全民大炼钢铁,中学校也不例外。星期日 全体学生到三十里地外去背铁矿石,中午饭,就带两个窝窝头,一块咸菜。用书包装矿石,一个学期下来,我的书包磨破了。
最累的劳动在砖厂,和泥托坯,是四大累活之一,那年我才十四岁。
砖厂后来发展成串窑,手工托坯供不上,引用了机械制坯,进口处,一小车一小车的土往里倒,出口的砖坯 一块一块的紧连着,必须没有一丝停顿地搬走。流水作业,容不得喘息,一个班次下来,累得立刻瘫在地上,不愿动弹。
十月份到彰武县农村支援深翻地。不知谁出的馊主意,为了高产 ,地要深翻。把上边一锹深的表土翻到一边,把下边一锹深的生土翻动,再把熟土翻回来盖上。每人有任务,有比赛。我努力争先, 获得一个先进的奖状。
第二年,实践证明深翻地减产,再也不搞了,徒劳无益!深翻地到上冻时结束。
1958年,大跃进有一个口号:“钢铁元帅升帐,煤炭元帅先行”。
我们初一的学生到煤矿选煤厂劳动,两人抬一大筐。三班倒,半夜12点下班,边走道边睡觉。到学校里,给一碗粥喝,很多人顾不得喝粥,一头躺在床上。
1958年全国钢铁产量967万吨,比1957年多了一倍。
1961年初中毕业的那一年夏天,到彰武县支援夏锄。下乡20天,没有下一场雨,赤日炎炎似火烧,每天头顶烈日,挥汗如雨。中间休息一会儿,还要采野菜,因为粮食少,吃不饱,用野菜补充。
大家苦盼下雨,能歇一歇,可是二十天,天天大晴。回学校的那一天,去往火车站要走五十里地,行至中途,身后突然乌云滚滚,转瞬大雨倾盆。前不着村,后不着店,一个个都成落汤鸡。很快水库决口,大道上捡鱼,可见暴雨之烈。连滚带爬,到了前边的一个村子,在生产队队部,脱下湿衣服,浑身又冷又饿。生产队大食堂正熬着一锅小米粥,咕嘟咕嘟地冒着泡 满屋飘香,那是全村农户的口粮,不可能给我们。
同学们咽着口水,眼巴巴地那个情景,一生刻骨铭心。
到农村最难受的劳动有秋天割大豆,没有手套,豆荚扎手,特别为难。
稻田里拔草,不能蹲,不能坐,累了只能挺挺腰。
每个学期二十到三十天劳动,伴我度过中学六年。十几岁的孩子,诸多艰辛和劳累,超越于今天的某些农民。 回顾起来,中国的孩子需要吃苦耐劳的教育和体验,但是,那个年代,劳动是否过多,过重了?
看看现在的劳动大纲,工厂进不去,农村下不去,什么会做简单的饭菜,会洗衣服,甚至还有“会学习”,这就是劳动?这就是劳动教育?