编者题记：这篇来自遥远新疆的征文，是有着一颗渴望学习的饥渴来立意的。他就参加国展作品的优劣成败，期望评审组分出层次来进行点评，也许，旁观者清，一语中的，拨开云雾，让人茅塞顿开……
券集评点应有期
新疆 梁海军
未亲临全国门券展览现场。但以一部小券集参与了第二十届全国门券展的展示。作为券坛新手之作，虽未能荡起涟漪，但应该算是参与过全国门券展吧。我是通过观看展会信息是最大收获，并从中学习了很多有关门券收藏的知识。印象最深的甘肃省券友制作的一部反映习近平总书记视察甘肃的券集，虽然未获到奖励，但还是让我眼前一亮，倍受鼓舞。因此也促使我从学习这个视角来谈一谈我对安康全国门券展的期望。
办全国门券展的主要目的还是检阅券友们集券水平的发展状况。当然因地域环境、文化氛围、经济能力、爱好取向等条件的不同，参与全国门券展的所有券集水平肯定参差不齐。这样就需要一个不断学习、不断提高的过程。因此引伸出一个如何学习的问题。学习就得有标的和方法。不同的学习有不同的学习阶段和内容。
全国门券展应该是广大券友一个最理想的学习课堂。
一部展览券集质量的高低，譬如选题用券的酌定与遴选，编辑制作的构思与编排，思想性（包括故事性)、艺术性、观赏性的展示与表达，对这些内容都需要给出一个客观评价，好在什么地方？不足方面在那里？这就要求评审时进行详细评点，以便作者、读者及广大券友从中分类学习、借鉴。
第十七届全国门券展时，陈明新老师写过《精雕细琢抗战篇 实力不凡令人赞》（试谈高奖门券展集的亮点）一篇评述。对七部同为抗战题材的券集，从作品名称、计划提纲、文字组织、素材选择和版面装饰五个方面，进行了详细的评点，尤其是直说实例部分更是精准到位（主要是谈的优点），至今读来仍意犹未尽。就是今天，一些新手或制作券集不熟练的券友，认真学习和领会这篇文章，也一定是获益匪浅。
第二十一届全国门券展在安康举行，除了个人的观摩学习外，我们更加期望评审时对参展券集给予认真评点。不仅是对获奖券集的结论性评点，对未获奖券集也应进行提高性评点，更重要的是对新手券集给予指导性评点（不一定非要公布，也可以个别指导）。在很多场合都能感觉到新手对券集制作很是棘手，客观细致的评点对他们有至关重要的传帮带作用。
倘若如此，评点与学习形成良性互动，假以时日，就有理由期待未来举办全国门券展时，门券展集在整体水平产生质的飞跃。
其实评点还有一个作用，就是对普通观众来说，也是了解门券的一个途径。大家都知道门券在红色教育、传播知识等方面有着积极向上的作用。对一部券集评点的到位，所展门券就足以抓住读者的眼球，就能触发读者的兴趣，或许比走基层更有着事半功倍的作用。
纵上所述，我们是否完全有理由，对第二十一届全国旅游门券展期间的券集评点有所期望呢……
前排左起：李国有 徐彬年 魏建国
后排左起：黄晓江 张国强 张建军 赵西海 陈徽 梁海军
2023.02.17
编辑：钱宝林
