(编辑:陈捷)
(编辑:陈捷)
姓名:顾宗玲; 时间:2011-09-28 20:04:16;
很现实的一堂课。
姓名:赵义方; 时间:2011-09-28 22:30:38;
门票设计从娃娃抓起。
姓名:胡保平; 时间:2011-09-27 08:23:44;
为门券设计进课堂叫好!
姓名:胡东华; 时间:2011-09-27 10:48:13;
现在的课本教材越来越实用。
姓名:杨帆; 时间:2011-09-27 10:54:08;
今天早晨看到此贴,我立刻到附近小学,本想帮助老师上好这一课,扩大门券的影响。找到现在使用的六年级美术课本,上边却没有此内容。回来重新打开此帖,原来是2003年课本。很遗憾。
姓名:张景生; 时间:2011-09-27 15:46:45;
杨先生您好,这是我的孙子他们学校今秋正在使用的课本,我地都在现用这种教材。特此说明。谢谢。
姓名:秦曙韵; 时间:2011-09-27 20:10:18;
门券设计进课堂,对扩大门券收藏的影响很有意义。但现在各地使用课本不是很统一。
姓名:周新娥; 时间:2011-09-27 22:47:16;
赞同保平的意见
姓名:吴希和; 时间:2011-09-30 12:20:13;
这个应该是人教版吧,我儿子也上6年级,可惜他们用的是苏教版。
看得了孩子们设计的门券,很受感动,因为孩子们设计的门券没有错别字。再看看当今各个景点的门券,哎!
姓名:珠江人; 时间:2011-09-30 20:54:46;
看到这个贴子,记起前几年小女在小学时也上过这门课,记得,当时还做一张门票设计的作业,但效果……。