【编辑：王建池】
【编辑：王建池】
编辑：王建池
姓名：刘洪利； 时间：2013-02-17 00:17:08；
学习了！
姓名：王建池； 时间：2013-02-17 06:40:08；
行孝方式有多种。愿张老师的作品给我们更多地启迪。
姓名：顾宗玲； 时间：2013-02-17 06:42:22；
恪守孝道人之本。
姓名：张友仁； 时间：2013-02-17 08:51:33；
学习了！
姓名：罗本舜； 时间：2013-02-17 09:18:19；
受益匪浅！
姓名：陈明新； 时间：2013-02-17 10:12:49；
孝道不但我们要学习，更要传授给下一代。绝对受益！
姓名：胡保平； 时间：2013-02-17 10:13:37；
传承美德，古为今用！
姓名：赵义方； 时间：2013-02-17 12:25:26；
篇篇看详细，章章助学习。
姓名：王斌坤； 时间：2013-02-17 15:18:16；
二十四孝是中华民族传统美德的一部分，是基础，行孝方式会与时俱进。吉林叶赫那拉氏城孝林宫的门券正面集中印有二十四孝的名称，不知这组专题是否会用到。
姓名：王丽荣； 时间：2013-02-17 15:54:07；
篇篇饱含孝道，枚枚画面行孝。字里行间赐教，为本恪守孝道！
姓名：风然； 时间：2013-02-17 17:14:38；
学习了！
姓名：都兴水； 时间：2013-02-17 17:26:29；
张老师的贴片一直是这么规范。学习了。
姓名：周新娥； 时间：2013-02-17 19:24:10；
美德要发扬光大，孝道要辈辈继承。
姓名：秦曙韵； 时间：2013-02-17 19:30:04；
学习美德，弘杨孝道。
姓名：刘运峰； 时间：2013-02-17 20:46:44；
二十四孝是传承中华美德的教育，其精神应代代相传，张老师论述给力。
姓名：崔艳红； 时间：2013-02-18 11:41:52；
受教育！
姓名：王凤桐； 时间：2013-02-18 17:17:45；
中华美德，传承你我，有意义的高雅作品。
姓名：刘世吉； 时间：2013-02-19 13:43:19；
张老师的专题每次做的都那么好。受益非浅。学习了！
姓名：谢家树； 时间：2013-02-23 19:12:09；
拜读张老师的大作，倍受启迪！
姓名：刘洪利； 时间：2013-02-17 00:17:08；
学习了！
姓名：王建池； 时间：2013-02-17 06:40:08；
行孝方式有多种。愿张老师的作品给我们更多地启迪。
姓名：顾宗玲； 时间：2013-02-17 06:42:22；
恪守孝道人之本。
姓名：张友仁； 时间：2013-02-17 08:51:33；
学习了！
姓名：罗本舜； 时间：2013-02-17 09:18:19；
受益匪浅！
姓名：陈明新； 时间：2013-02-17 10:12:49；
孝道不但我们要学习，更要传授给下一代。绝对受益！
姓名：胡保平； 时间：2013-02-17 10:13:37；
传承美德，古为今用！
姓名：赵义方； 时间：2013-02-17 12:25:26；
篇篇看详细，章章助学习。
姓名：王斌坤； 时间：2013-02-17 15:18:16；
二十四孝是中华民族传统美德的一部分，是基础，行孝方式会与时俱进。吉林叶赫那拉氏城孝林宫的门券正面集中印有二十四孝的名称，不知这组专题是否会用到。
姓名：王丽荣； 时间：2013-02-17 15:54:07；
篇篇饱含孝道，枚枚画面行孝。字里行间赐教，为本恪守孝道！
姓名：风然； 时间：2013-02-17 17:14:38；
学习了！
姓名：都兴水； 时间：2013-02-17 17:26:29；
张老师的贴片一直是这么规范。学习了。
姓名：周新娥； 时间：2013-02-17 19:24:10；
美德要发扬光大，孝道要辈辈继承。
姓名：秦曙韵； 时间：2013-02-17 19:30:04；
学习美德，弘杨孝道。
姓名：刘运峰； 时间：2013-02-17 20:46:44；
二十四孝是传承中华美德的教育，其精神应代代相传，张老师论述给力。
姓名：崔艳红； 时间：2013-02-18 11:41:52；
受教育！
姓名：王凤桐； 时间：2013-02-18 17:17:45；
中华美德，传承你我，有意义的高雅作品。
姓名：刘世吉； 时间：2013-02-19 13:43:19；
张老师的专题每次做的都那么好。受益非浅。学习了！
姓名：谢家树； 时间：2013-02-23 19:12:09；
拜读张老师的大作，倍受启迪！
姓名：龙庆丰； 时间：2013-05-23 09:25:44；
孝敬老人是不需要环境的。
