替代品与假门券

四川省:李克定
显示日期2013-02-28;访问次数:518; 电脑端

    在重庆14届展中,有人对替代品与假门券混为一谈的,当时听到反映后我没有表态。事后想这不对,看来事小,实则事大,不能回避。
    为什么要用“替代品”?即在两种情况下允许替代品,一是稀缺券,如“世遗”专题,“三江并流”券尚未出生。为了完整,可用画片或其它有标志意义的东西替代,可在其他专题以此类推;二是珍品券不愿意亮出去,害怕意外丧失,用复印件(彩色复印件更好)替代(注明是替代品)。当然,一般门券是无需用替代品的。在这样情况下,不管是前者用画片作替品,或后者用复印件作替代品,均不能视为是假门券。
    但是,不可否认,在展品可能中夹杂有假门券,走马观花是不易发觉,而经验丰富、洞察力强的行家是能够发现的。当发现有假门券时,不要大惊小怪,也无需张扬,要调查研究,具体情况具体分析。如果是专题创作者由于经验、阅历不足而误用的,则应“不知者不罪”的原则,向他本人指出,让他吸取教训,自觉改正就行了。如果是明知故犯,而且在一部专题中大量使用假门券,这是向券界挑战,情理不容。有两种处理办法:一是暴光,让故犯作者自食其果,等于把他逐出券界,这只能在他本人态度顽抗下的处办法;二是取消参评权利,这必须他本人认错,愿改的情况下给他留有余地。处理这种事件应由评委会负责人出面为好。
    在处理上述问题时,评委会一定要慎重,首先最重要的是搞清楚是不是货真价实的假门券,防止把商券误为假门券,那就会造成极大的波动。其次,处理要谨慎,要和当事人见面,取得当事人同意。这样即坚持原则,又有利于团结。

 

   ——选自李克定《门券收藏散论》(续集)

 

【编辑:王建池】

编辑:王建池

姓名:张景生; 时间:2013-02-28 09:24:51

假门票可以作为资料保存、展示,但必须作一说明,以免误导。只要不是以盈利为目的,处理之法不应过激。

姓名:刘洪利; 时间:2013-02-28 09:33:32

说的好!

姓名:雨人; 时间:2013-02-28 11:01:52

说的极好,有些假券是券友自己认识不到位,如果就茫然的取消评选资格是不大合适的。

姓名:赵义方; 时间:2013-02-28 12:21:30

注意调查,善于引导,识别真伪,以利券界。

姓名:珠江人; 时间:2013-02-28 12:38:18

善于引导,注意调查,好!

姓名:孙元利; 时间:2013-02-28 14:54:21

学习了

姓名:胡保平; 时间:2013-02-28 15:21:13

调查研究,实事求是,教育为主,慎重处置!

姓名:罗本舜; 时间:2013-02-28 15:53:42

学习了!

姓名:mmll; 时间:2013-02-28 18:50:55

不是门票的画片和复印门票最好不上,,

姓名:周新娥; 时间:2013-02-28 21:51:26

没有丰富的收藏知识,大多数假券不容易识别。

姓名:张友仁; 时间:2013-03-01 08:07:57

长知识了

姓名:秦曙韵; 时间:2013-03-01 09:47:46

学习了。识别假门券需要藏识,有时较难分辩。

姓名:彭安荣; 时间:2013-03-01 12:41:16

假券的识别当有丰富的鉴赏经验,我也得慢慢摸索,好好学习。

姓名:叶永坤; 时间:2013-03-02 19:12:51

客观公正,有理有利!

姓名:谢家树; 时间:2013-03-08 10:27:03

回顾历史、正视历史、总结历史,是我们券界继往开来、开拓进取的必由之路!谢谢李老!

姓名:张景生; 时间:2013-02-28 09:24:51

假门票可以作为资料保存、展示,但必须作一说明,以免误导。只要不是以盈利为目的,处理之法不应过激。

姓名:刘洪利; 时间:2013-02-28 09:33:32

说的好!

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注意调查,善于引导,识别真伪,以利券界。

姓名:珠江人; 时间:2013-02-28 12:38:18

善于引导,注意调查,好!

姓名:孙元利; 时间:2013-02-28 14:54:21

学习了

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调查研究,实事求是,教育为主,慎重处置!

姓名:罗本舜; 时间:2013-02-28 15:53:42

学习了!

姓名:mmll; 时间:2013-02-28 18:50:55

不是门票的画片和复印门票最好不上,,

姓名:周新娥; 时间:2013-02-28 21:51:26

没有丰富的收藏知识,大多数假券不容易识别。

姓名:张友仁; 时间:2013-03-01 08:07:57

长知识了

姓名:秦曙韵; 时间:2013-03-01 09:47:46

学习了。识别假门券需要藏识,有时较难分辩。

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假券的识别当有丰富的鉴赏经验,我也得慢慢摸索,好好学习。

姓名:叶永坤; 时间:2013-03-02 19:12:51

客观公正,有理有利!

姓名:谢家树; 时间:2013-03-08 10:27:03

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姓名:刘洪利; 时间:2013-02-28 09:33:32

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姓名:珠江人; 时间:2013-02-28 12:38:18

善于引导,注意调查,好!

姓名:孙元利; 时间:2013-02-28 14:54:21

学习了

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姓名:罗本舜; 时间:2013-02-28 15:53:42

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姓名:刘洪利; 时间:2013-02-28 09:33:32

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姓名:珠江人; 时间:2013-02-28 12:38:18

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姓名:孙元利; 时间:2013-02-28 14:54:21

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姓名:张友仁; 时间:2013-03-01 08:07:57

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